Pensando y escribiendo palabras a través de la fonética. Piensan el sonido de la letra y lo van escribiendo. ¡¡Cada vez reconocemos más sonidos!!

Seguimos aprendiendo muchas cosas con las exposiciones de nuestros compañeros y compañeras, ¡¡ENHORABUENA CAMPEONES!!

Los alumnos y alumnas muy motivados, continuamente nos traen al aula, dibujos y recursos relacionados con los castillos.

En la cuadrícula nos iniciamos en el nombre propio, teniendo en cuenta que las mayúsculas ocupan dos cuadrados.

Nuestro calendario para el mes de Febrero.

... por fin descubrimos que en nuestro pueblo hay un castillo... investigamos y llegamos hasta un lugar donde podemos visionarlo, observando sus partes: almenas, torre de guardia, torre de homenaje,... imaginamos qué habrá en el patio de armas. ¡¡Muy divertido y emocionante!!