Pensando y escribiendo palabras a través de la fonética. Piensan el sonido de la letra y lo van escribiendo. ¡¡Cada vez reconocemos más sonidos!!

Seguimos aprendiendo muchas cosas con las exposiciones de nuestros compañeros y compañeras, ¡¡ENHORABUENA CAMPEONES!!

Los alumnos y alumnas muy motivados, continuamente nos traen al aula, dibujos y recursos relacionados con los castillos.

En la cuadrícula nos iniciamos en el nombre propio, teniendo en cuenta que las mayúsculas ocupan dos cuadrados.

Nuestro calendario para el mes de Febrero.

... por fin descubrimos que en nuestro pueblo hay un castillo... investigamos y llegamos hasta un lugar donde podemos visionarlo, observando sus partes: almenas, torre de guardia, torre de homenaje,... imaginamos qué habrá en el patio de armas. ¡¡Muy divertido y emocionante!!

Nuestras exposiciones han comenzado y con ellas aprendemos muchísimos aspectos de los castillos, gracias a las familias y sobretodos a nuestros ponentes tan competentes. Cada vez más las exposiciones y el material el alumno o alumna, es elaborado y confeccionado por ellos mismos, así, es muy más significativo para ellos y más fácil de exponer. ¡¡ENHORABUENA CAMPEONES Y CAMPEONAS!!

Al mismo tiempo, al margen de las exposiciones, todo el material que podáis aportar relacionada con los castillos, será bienvenido.

A nuestro nuevo proyecto no le podía faltar un castillo, así que manos a la obra..... tetrabick más tetrabrick.....

Así gracias a las familias, y sobretodo a estas mamis.... se ha creado un castillo maravilloso donde vivir apasionantes aventuras.

.... y así de contentos estaban ellos al recibir esta maravillosa sorpresa.

Comenzamos nuestro nuevo proyecto "EL CASTILLO", para ello un aspecto fundamental es la motivación. Ésta consistía en la visita de un caballero y cortesana que buscaban a una princesa que se había perdido. Así nuestro alumnado decidió ayudarlos y por lo tanto debemos investigar mucho...

Tras esta motivación, empezamos a ver ideas previas que tenemos sobre el castillo.

Tras esto, querían dibujar un castillo, así que manos a la obra.